Journal article
Beingsafeisscary? Zur politisch-bildenden Dimension transkultureller Kunstpädagogik
Authors list: Schnurr, A
Publication year: 2018
Pages: 75-78
Journal: Kunst + Unterricht
Volume number: 425/426
Publisher: Friedrich, Seelze
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Harvard Citation style: Schnurr, A. (2018) Beingsafeisscary? Zur politisch-bildenden Dimension transkultureller Kunstpädagogik, Kunst + Unterricht, 425/426, pp. 75-78
APA Citation style: Schnurr, A. (2018). Beingsafeisscary? Zur politisch-bildenden Dimension transkultureller Kunstpädagogik. Kunst + Unterricht. 425/426, 75-78.