Sammelbandbeitrag

Autorenliste: Müller, Ulrike Beate; Seifert, Anja; Brück-Hübner, Annika; Frey, Anne; Gößinger, Christian; Pfrang, Agnes; Renner, Günter; Sauer, Lisa; Schultheis, Klaudia

Erschienen in: Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded

Herausgeberliste: Flügel, Alexandra; Gruhn, Annika; Landrock, Irina; Lange, Jochen; Müller-Naendrup, Barbara; Wiesemann, Jutta; Büker, Petra; Rank, Astrid

Jahr der Veröffentlichung: 2024

Seiten: 508-513

ISBN: 978-3-7815-2660-0

eISBN: 978-3-7815-6111-3

Open Access Status: Gold

DOI Link: https://doi.org/10.35468/6111

Serientitel: Jahrbuch Grundschulforschung

Serienzählung: 28

Abstract: 

Internationalisierung ist zu einem wichtigen Ziel der universitären Lehre und Forschung geworden, sodass es bereits an unterschiedlichen Standorten der Grundschullehrkräftebildung hybride und digitale Lehrformate gibt, die in internationaler Kooperation durchgeführt werden. In dem Beitrag werden folgende fünf Angebote von unterschiedlichen Aktivitäten der Internationalisierung vorgestellt und diskutiert: Das International Project (IPC) an der Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt, das Seminarkonzept zur (Grundschul-) Lehramtsausbildung der Universität Erfurt (Global denken und international lernen), GloPEG – Global Primary School Education der Justus-Liebig-Universität Gießen, Virtual Exchange in der Grundschullehrkräftebildung der Universität Erlangen-Nürnberg und Angebote zur Internationalisierung für Lehramtsstudierende an der Universität Regensburg (Zusatzqualifikation UR Lehramt International).

Harvard-Zitierstil: Müller, U., Seifert, A., Brück-Hübner, A., Frey, A., Gößinger, C., Pfrang, A., et al. (2024) Internationalisierung als Thema der Hochschuldidaktik in der Grundschulpädagogik, in Flügel, A., Gruhn, A., Landrock, I., Lange, J., Müller-Naendrup, B., Wiesemann, J., et al. (eds.) Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, pp. 508-513. https://doi.org/10.35468/6111

APA-Zitierstil: Müller, U., Seifert, A., Brück-Hübner, A., Frey, A., Gößinger, C., Pfrang, A., Renner, G., Sauer, L., & Schultheis, K. (2024). Internationalisierung als Thema der Hochschuldidaktik in der Grundschulpädagogik. In Flügel, A., Gruhn, A., Landrock, I., Lange, J., Müller-Naendrup, B., Wiesemann, J., Büker, P., & Rank, A. (Eds.), Grundschulforschung meets Kindheitsforschung reloaded (pp. 508-513). Verlag Julius Klinkhardt. https://doi.org/10.35468/6111