Rezension zu Doreen Cerny und Manfred Oberlechner (Hrsg.): Schule - Gesellschaft - Migration. Beiträge zur diskursiven Aushandlung des schulischen Lern- und Bildungsraums aus theoretischer, empirischer, curricularer und didaktischer Perspektive. Opladen/Berlin: Barbara Budrich 2019. - Research portal of Justus Liebig University Giessen:

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Rezension zu Doreen Cerny und Manfred Oberlechner (Hrsg.): Schule - Gesellschaft - Migration. Beiträge zur diskursiven Aushandlung des schulischen Lern- und Bildungsraums aus theoretischer, empirischer, curricularer und didaktischer Perspektive. Opladen/Berlin: Barbara Budrich 2019.

Authors list: Dippelhofer, S

Publication year: 2019

Pages: 318-320

Journal: Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation = Journal for sociology of education and socialization

Volume number: 39

Issue number: 3

Publisher: Beltz Juventa

Citation Styles

Harvard Citation style: Dippelhofer, S. (2019) Rezension zu Doreen Cerny und Manfred Oberlechner (Hrsg.): Schule - Gesellschaft - Migration. Beiträge zur diskursiven Aushandlung des schulischen Lern- und Bildungsraums aus theoretischer, empirischer, curricularer und didaktischer Perspektive. Opladen/Berlin: Barbara Budrich 2019., Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation : Journal for sociology of education and socialization, 39(3), pp. 318-320

APA Citation style: Dippelhofer, S. (2019). Rezension zu Doreen Cerny und Manfred Oberlechner (Hrsg.): Schule - Gesellschaft - Migration. Beiträge zur diskursiven Aushandlung des schulischen Lern- und Bildungsraums aus theoretischer, empirischer, curricularer und didaktischer Perspektive. Opladen/Berlin: Barbara Budrich 2019.. Zeitschrift für Soziologie der Erziehung und Sozialisation : Journal for sociology of education and socialization. 39(3), 318-320.