Traumapädagogik in der frühkindlichen Bildung. Professionalisierung durch Fortbildung und wissenschaftliche Evaluation - Forschungsportal der Justus-Liebig-Universität Gießen:

Journalartikel

Traumapädagogik in der frühkindlichen Bildung. Professionalisierung durch Fortbildung und wissenschaftliche Evaluation

Autorenliste: Friese, M.; Hafner, C.; Hermann, M.; Vollmer, S.C.

Jahr der Veröffentlichung: 2018

Seiten: 31-34

Zeitschrift: Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog

Bandnummer: 170

Verlag: Eusl-Verlagsgesellschaft mbH

Zitierstile

Harvard-Zitierstil: Friese, M., Hafner, C., Hermann, M. and Vollmer, S. (2018) Traumapädagogik in der frühkindlichen Bildung. Professionalisierung durch Fortbildung und wissenschaftliche Evaluation, Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog, 170, pp. 31-34

APA-Zitierstil: Friese, M., Hafner, C., Hermann, M., & Vollmer, S. (2018). Traumapädagogik in der frühkindlichen Bildung. Professionalisierung durch Fortbildung und wissenschaftliche Evaluation. Berufsbildung: Zeitschrift für Theorie, Praxis, Dialog. 170, 31-34.