Contribution in an anthology

Authors list: Brück-Hübner, Annika; Müller, Ulrike Beate

Appeared in: Diversität und Digitalität in der Hochschullehre. Innovative Formate in digitalen Bildungskulturen

Editor list: Witt, Theresia; Herrmann, Carmen; Mrohs, Lorenz; Brodel, Hannah; Lindner, Konstantin; Maidanjuk, Ilona

Publication year: 2024

Pages: 151-165

ISBN: 978-3-8376-6938-1

eISBN: 978-3-8394-6938-5

Open access status: Gold

DOI Link: https://doi.org/10.1515/9783839469385-012

Title of series: Hochschulbildung: Lehre und Forschung

Number in series: 8

Harvard Citation style: Brück-Hübner, A. and Müller, U. (2024) Virtuelle Mobilität als Schlüssel zur „Internationalisierung für alle“? Chancen und Grenzen virtueller internationaler Lehrveranstaltungen am Beispiel des Projekts GloPEG, in Witt, T., Herrmann, C., Mrohs, L., Brodel, H., Lindner, K. and Maidanjuk, I. (eds.) Diversität und Digitalität in der Hochschullehre. Innovative Formate in digitalen Bildungskulturen. Bielefeld: transcript, pp. 151-165. https://doi.org/10.1515/9783839469385-012

APA Citation style: Brück-Hübner, A., & Müller, U. (2024). Virtuelle Mobilität als Schlüssel zur „Internationalisierung für alle“? Chancen und Grenzen virtueller internationaler Lehrveranstaltungen am Beispiel des Projekts GloPEG. In Witt, T., Herrmann, C., Mrohs, L., Brodel, H., Lindner, K., & Maidanjuk, I. (Eds.), Diversität und Digitalität in der Hochschullehre. Innovative Formate in digitalen Bildungskulturen (pp. 151-165). transcript. https://doi.org/10.1515/9783839469385-012