Conference paper

Authors list: Martin, P.P.; Kranz, D.; Wulff, P.; Graulich, N.

Appeared in: Frühe naturwissenschaftliche Bildung

Editor list: Vorst, Helena van

Publication year: 2024

Pages: 74-77

DOI Link: https://doi.org/10.25656/01:30626

Conference: 50. Jahrestagung der Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik (GDCP)

Title of series: Gesellschaft für Didaktik der Chemie und Physik

Number in series: 44

Harvard Citation style: Martin, P., Kranz, D., Wulff, P. and Graulich, N. (2024) Tiefgreifende Analyse von Argumenten in der Organischen Chemie mit maschinellem Lernen, in Vorst, H. (ed.) Frühe naturwissenschaftliche Bildung. Duisburg-Essen: Universität. pp. 74-77. https://doi.org/10.25656/01:30626

APA Citation style: Martin, P., Kranz, D., Wulff, P., & Graulich, N. (2024). Tiefgreifende Analyse von Argumenten in der Organischen Chemie mit maschinellem Lernen. In Vorst, H. (Ed.), Frühe naturwissenschaftliche Bildung. (pp. 74-77). Universität. https://doi.org/10.25656/01:30626