Journalartikel

Autorenliste: Weber, A; Werner, S; Smarsly, B; Graulich, N

Jahr der Veröffentlichung: 2022

Seiten: 14-17

Zeitschrift: Nachrichten aus der Chemie

Bandnummer: 70

Heftnummer: 6

DOI Link: https://doi.org/10.1002/nadc.20224127265

Verlag: Wiley

Abstract: 

In den klassischen Modellen kubischer Kristalle verstellen Kugeln den Blick auf die Lücken und erschweren die Wahrnehmung. Komplementärmodelle, die eine Art Negativ des Strukturmodells darstellen, können dazu beitragen, dass Lernende die Strukturen besser durchschauen und ihre Eigenschaften erkennen.

Harvard-Zitierstil: Weber, A., Werner, S., Smarsly, B. and Graulich, N. (2022) Didaktik: Lücken zeigen, Nachrichten aus der Chemie, 70(6), pp. 14-17. https://doi.org/10.1002/nadc.20224127265

APA-Zitierstil: Weber, A., Werner, S., Smarsly, B., & Graulich, N. (2022). Didaktik: Lücken zeigen. Nachrichten aus der Chemie. 70(6), 14-17. https://doi.org/10.1002/nadc.20224127265