Contribution in an anthology

Authors list: Graulich, N; Schreiber, C

Appeared in: Digitale Bildung für Lehramtsstudierende : TE@M ‒ Teacher Education and Media

Editor list: Graf, D; Graulich, N; Lengnink, K; Martinez, H; Schreiber, C

Publication year: 2021

Pages: 129-131

ISBN: 978-3-658-32343-1

eISBN: 978-3-658-32344-8

DOI Link: https://doi.org/10.1007/978-3-658-32344-8_17

Edition: 1. Auflage

Title of series: Edition Fachdidaktiken

Abstract: 

Die Erstellung von Erklärvideos oder Audioaufnahmen sind häufig genutzte Methoden, um die Gestaltung und Verwendung digitaler Medien in der Lehramtsausbildung zu thematisieren. Studierende sind dabei gefragt, adressatengerecht Inhalte aufzuarbeiten, Texte zu erstellen und bei Visualisierungen mediendidaktische Grundlagen zu berücksichtigen. Bei den in diesem Teil vorgestellten Einsatzszenarien von Erkläranlässen mit Video und Audio steht der Erstellungsprozess und weniger das digitale Produkt im Vordergrund.

Harvard Citation style: Graulich, N. and Schreiber, C. (2021) Erklären mit Audio und Video, in Graf, D., Graulich, N., Lengnink, K., Martinez, H. and Schreiber, C. (eds.) Digitale Bildung für Lehramtsstudierende : TE@M ‒ Teacher Education and Media. 1. Auflage. Wiesbaden: Springer Fachmedien, pp. 129-131. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32344-8_17

APA Citation style: Graulich, N., & Schreiber, C. (2021). Erklären mit Audio und Video. In Graf, D., Graulich, N., Lengnink, K., Martinez, H., & Schreiber, C. (Eds.), Digitale Bildung für Lehramtsstudierende : TE@M ‒ Teacher Education and Media (1. Auflage, pp. 129-131). Springer Fachmedien. https://doi.org/10.1007/978-3-658-32344-8_17