Journal article
"Zjawisko przeskoku płomienia” - Analiza opisu zjawiska przez uczniów
Authors list: Caspari, I; Graulich, N; Lieber, L: Rummel, L
Publication year: 2018
Pages: 19-24
Journal: Chemia w szkole : czasopismo dla nauczycieli
Volume number: 3
Publisher: Szkolne i Pedagogiczne
Citation Styles
Harvard Citation style: Caspari, I., Graulich, N. and Lieber, L. (2018) "Zjawisko przeskoku płomienia” - Analiza opisu zjawiska przez uczniów, Chemia w szkole : czasopismo dla nauczycieli, 3, pp. 19-24
APA Citation style: Caspari, I., Graulich, N., & Lieber, L. (2018). "Zjawisko przeskoku płomienia” - Analiza opisu zjawiska przez uczniów. Chemia w szkole : czasopismo dla nauczycieli. 3, 19-24.