Spielen – konzeptionelle Grundlagen und unterrichtliche Möglichkeiten - Research portal of Justus Liebig University Giessen:

Contribution in an anthology

Spielen – konzeptionelle Grundlagen und unterrichtliche Möglichkeiten

Authors list: Stöppler, R.

Appeared in: Handbuch Förderschwerpunkt geistige Entwicklung : Grundlagen - Spezifika - Fachorientierung - Lernfelder

Editor list: Holger S.

Publication year: 2019

Pages: 682-689

ISBN: 978-3-407-25800-7

Authors/Editors

- Uni.-Prof. Dr. Reinhilde Regina Stöppler

Citation Styles

Harvard Citation style: Stöppler, R. (2019) Spielen – konzeptionelle Grundlagen und unterrichtliche Möglichkeiten, in Holger S. (ed.) Handbuch Förderschwerpunkt geistige Entwicklung : Grundlagen - Spezifika - Fachorientierung - Lernfelder. Weinheim: Beltz, pp. 682-689

APA Citation style: Stöppler, R. (2019). Spielen – konzeptionelle Grundlagen und unterrichtliche Möglichkeiten. In Holger S. (Ed.), Handbuch Förderschwerpunkt geistige Entwicklung : Grundlagen - Spezifika - Fachorientierung - Lernfelder (pp. 682-689). Beltz.